青少年为什么会有一夜情？为什么青少年喜欢谈论性经历？[图]

一夜情的情况并不只是发生于已婚男女群体中，有关调查表明青少年群体在一夜情方面同样也十分普遍或者说要明显一些，并且青少年男性之间还非常喜欢谈论自己的性经历。那么青少年为什么会有一夜情？为什么青少年喜欢谈论性经历？

1、青少年的性行为

根据一个权威络调查报告指出：目前的青少年之所以会经常出现一夜情，同时拥有多个性伴侣，早孕等一系列的性问题，主要原因是性心理和性教育的缺失。

大部分青少年都觉得，有性经验是一种很有面子的行为，因为身边的朋友大多数都是有性经验的，自己没有，就会和大家没有话题或者没有面子。更甚者，甚至以自己同时拥有多个性伴侣或者多次一夜情经验而自豪，在朋友圈子里炫耀。久而久之，就形成了青少年之间的一种风气，甚至成为一种潮流。大家都觉得有性经验是理所当然的，没有什么大不了。

而另一方面，在性教育方面的缺失，让青少年在不正确的性观念里不会正确的保护自己，因而导致很多青少年因不洁同房而过早的感染了性病，以及出现早孕情况。在每年的寒暑假期，都是医院人流手术的高峰期，这个也已经不是了，而且，近年来，进行人流手术的年龄渐趋年轻化。

很多女孩子，在人流术之后，因为害怕家长指责，没有告诉家长，同时在康复期间没有注意好，甚至再次怀孕，导致感染了尖锐性女性私处炎等不应该是在花样少女出现的性病。

再从社会层面方面去看，近年来，视频站的飞速发展，也让青少年拥有更加多的渠道去接触黄色电影电视，以及各种游的不健康环境，也是影响青少年不正确的同房观的一个因素。

当然，我们不能一竹竿的评论说，90后的青少年都是不自爱的，性观念不正确的。大部分的90后青少年的同房观念还是健康，自我保护意识也是很强的。但是，如何正确引导青少年的同房观念，将是家长，学校，老师一直关注和研究的一个课题。

70%有异性朋友，其中90%发生性关系

刘迪，男，北京某高中学生。他的第一次恋爱是19岁，也就是上高中的最后一年。他说，上初中时班里就有谈恋爱的同学了，“当时谈恋爱的人不多，我们班38个 人，我知道的有4个。现在（高中）我们班有45个人，30多人有朋友，朋友有同校的也有外校的，还有友。大概70%有朋友。他们中90%都把事办了（性 生活）。”

杨宇，男，北京某职高学生。他说，他的同学中发生性关系的人比较多，有60%到70%。杨宇说自己第一次性体验是17岁。现在发生性关系的频率一周两次到三次，他说：“一般在她们（女朋友）家或我们家。在她们家有人的时候就在旁边屋，不出声不就完了吗。”

听到这些情况后很惊讶，怀疑这个比例的可靠性，于是进一步询问他们是如何知道别人是否发生性关系的。杨宇说：“我是我们班大哥，消息灵通，什么事都知道。都是同学告诉我的。一般就是说‘我跟××睡过了。’我说，‘真的假的啊？’‘真的啊。’‘在哪啊？’‘在我们家。’我们没钱上外面租房，一般在自己家或朋友家。”杨宇班里一共30人，9个男生有7人直接跟他说自己的性行为，女的有2人曾经告诉他。

谈论性经验是一种炫耀

高中学生李云鹏告诉，他们几个同学一起放学回家路上聊天，就会互相询问并交流性经验。李云鹏说，这也是有个过程的，比如有人要追女孩子的时候就会问，“××这个女孩怎么样？”说：“追吧，挺好的。”过一段时间看他追到了就会问，“办大事了吗？”说：“办了。”

李云鹏说：“我问了他们，他们也会反问我你办了吗？我要是说办了，他们还会问爽吗？”“我们之间谈论性经验都很正常，没有什么不好意思的。也没有什么顾忌，都那么熟，而且不会把绝对隐私说出去。有的同学还经常向别人炫耀自己的性经历，有时候几个人相互比赛，看谁的‘成绩’好。

2、性教育的好处

1、有利于预防性疾病。男性生殖器官的各种疾病和性功能障碍，绝大多数是由于不注意性生理和性心理卫生引起的。对青少年加强性教育，就能防患于未然，大大降低婚后性疾病和性障碍的发生率。

2、有利于身心健康。青少年进入青春期后，随着性发育的日臻成熟，会出现一系列的生理心理现象，如少男的遗精，少女的月经初潮，伴 随性意识的觉醒和发展而突如其来的性冲动等。如能及时进行性教育，男女青少年就能正确对待、处理这些性的生理和心理问题，这对于促进他们身心正常发展，防 止性生理和性心理疾病具有重要的意义。

3、有利于预防青少年的性罪错行为。加强性科学知识的指导和教育，可以抵御黄色淫秽读物、音像制品和西方社会“性解放”、“性自由”的思潮对青少年的诱惑和腐蚀，有效防止青少年性犯罪的发生。

4、有利于培养性道德。在青春期及时进行性教育，有利于引导青少年遵守同房、性行为的社会道德，做一个性道德高尚的人，可有效防止早恋，婚前性行为，少女怀孕及性变态、性犯罪等问题的发生。

5、有利于家庭幸福和社会稳定。性生活是夫妻生活的重要内容，它的和谐美满与个人、婚姻、家庭、社会都有密切关系。一些已婚青年的精神痛苦、夫妻不和、婚外恋以至家庭解体，以及因此造成的诸多社会问题，在很多情况下，都与青少年从小缺乏必要的性教育有关。

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